相思(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,相思,-,王维,红豆，象征爱情与相思。相传古代有个征夫死在边地，他的妻子在树下大恸而死，化为红豆，所以又名相思子。,1,相 思,王维,hng du shng n,n gu,红豆生 南 国,chn l,i f j zh,春来发 几 枝,yu,n jn du c,i xi,愿君多采 撷,c w zu xi,ng s,此 物 最 相 思,2,作者介绍,译文,词语解析,词语解析,词语解析,词语解析,相思,3,作者介绍,王维（,701,年,761,年），字摩诘，汉族，祖籍山西祁县，唐朝诗人，外号,“,诗佛,”,。今存诗,400,余首。王维精通佛学，佛教有一部,维摩诘经,，是维摩诘向弟子们讲学的书，王维很钦佩,维摩诘,，所以自己名为维，字摩诘。王维诗书画都很有名，,他的诗诗中有画，画中有诗。,非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。,主页,4,相思,：题一作“想思子”，即红豆，相思子是它的别名。,古今诗话,：“相思子圆面红，昔有人殁于边，其妻思之，哭于树下而卒，因以名之。”,红豆,：木本，蔓生，树高丈余，秋开小花，冬春 结实，子豌豆大而微扁，色鲜红如珊瑚，可作装饰品。产于两广一带，又名相思子。古人常用来象征爱情或相思。,南国,：指我国南部，因红豆多产于岭南，所以说“生南国”。,春来,：一作“秋来”。,发几枝,：是说春在来了，故枝上又生发了几枝新枝。,愿,：一作“劝”。,君,：你。,多,：一作“休”。,采撷,（,ji,结）：采摘。,此物,：指红豆。,词语解析,主页,5,译文,（一）,生长于南方的红豆，入春以来不知长出多少枝条。希望你多多采摘，红豆最能寄寓相思离别之情。,（二）,红豆树生长在南方，春天到了生出多少枝红豆？希望你多采一些红豆，因为它最能引发人的相思之情。,主页,6,次句“春来发几枝”悄然一问，承得自然，寄语设问的口吻显得分外亲切。然而单问红豆春来发几枝，是意味深长的，这是选择富于情味的事物来寄托情思。发几支,一语双关,既是,写景,又是,表情,我对你的相思也如着红豆树,.,不绝不断,.,这里的红豆是赤诚友爱的一种象征。,自然的写来,自然的寓情,自然的深情萌发,与你的距离虽远,情却近却深。这样写来，便觉语近情遥，令人神远。,7,第三句紧接着寄意对方“多采撷”红豆，仍是言在此而意在彼。,以采撷植物来寄托怀思的情绪，是古典诗歌中常见手法,，如汉代古诗：“涉江采芙蓉，兰泽多芳草，采之欲遗谁？所思在远道”即著例。“,愿君多采撷”似乎是说：“看见红豆，想起我的一切吧。”,暗示远方的友人珍重友谊，语言恳挚动人。这里只用相思嘱人，而自己的相思则见于言外。用这种方式透露情怀，婉曲动人，语意高妙。,8,谈谈“多”字,宋人编万首唐人绝句，此句“多”字作“休”。用“休”字反衬离情之苦，因相思转怕相思，当然也是某种境况下的人情状态。用“多”字则表现了一种热情饱满、一往情深的健美情调。此诗情高意真而不伤纤巧，与“多”字关系甚大，故“多”字比“休”字更好。,9,末句点题,，“相思”与首句“红豆”呼应，既是切“相思子”之名，又关合相思之情，有,双关,的妙用。“此物最相思”就象说：只有这红豆才最惹人喜爱，最叫人忘不了呢。这是补充解释何以“愿君多采撷”的,理由,。而读者从话中可以体味到更多的东西。诗人真正不能忘怀的，不言自明。一个“最”的高级副词，意味极深长，更增加了双关语中的含蕴。,10,全诗洋溢着少年的热情，青春的气息，满腹情思始终未曾直接表白，句句话儿不离红豆，而又“超以象外，得其圜中”，把相思之情表达得入木三分。它“一气呵成，亦须一气读下”，极为明快，却又委婉含蓄。在生活中，最情深的话往往朴素无华，自然入妙。王维很善于提炼这种素朴而典型的语言来表达深厚的思想感情。,11,本诗四句正好分别为：,陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,。通过对红豆的赞美，寄托了最为深厚而真挚的相思。文辞清新，构思新奇，余韵悠悠，情感细腻。,12,13,我的爱人,人说相思苦，离人心上苦缠绵，我说相思难，山高路远难相见。,14,谢谢,15,